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斯坦福教授40年研究成果：孩子靠这项能力定胜负
发表日期：2019-05-31 11:46:47 作者来源：谭老师 浏览：68
米歇尔教授通过隐藏摄像机观察孩子的反应：一些孩子没等研究人员离开就迫不及待地吃掉了面前的棉花糖，叫做棉花糖实验。
吃掉了第一个棉花糖，或者等一会，而且在各种测试中都表现优异可以说，了解了孩子在各个方面的发展情况， 研究人员告诉孩子自己要离开房间一会，研究人员让每个孩子都单独进入一个设置了隐藏摄像机的小房间，斯坦福教授40年研究成果：孩子靠这项能力定胜负 20世纪60年代， 调查发现，但还是没有忍住，等到研究人员回来就能吃两个，40年后米歇尔教授对当年的孩子进行了后续调查，直到研究人员回来，孩子们慢慢长大。
调查结果耐人寻味，。
所以孩子面临着这样的选择：立刻吃掉眼前的一个棉花糖，但是如果孩子在研究人员回来之前把棉花糖吃了，它揭示了孩子成功的秘诀：延迟满足能力，那么自控力是与生俱来的能力么？能不能通过后天培养增强孩子的自控力？ ，想要克制自己。
斯坦福大学的沃尔特米歇尔教授开展了一系列意义重大的心理学研究，拥有自控力的孩子在方方面面都能获得成功，那么孩子就能再得到一个棉花糖作为奖赏，如果孩子在研究人员离开期间没有把棉花糖吃掉，一些孩子在研究人员离开后扭动身体或跳来跳去，那些拥有自控力的孩子发展得更好：他们能够更好地应对压力，米歇尔教授是如何得出这个结论的呢？快来看看他的实验过程吧： 实验开始，还有一些孩子一直忍住没吃，那孩子就不会得到第二个棉花糖。
然后把一个棉花糖放在孩子面前。
研究真正有趣的地方还在后面：时光流逝。
其中有一个实验特别有趣，拥有更好的社交技巧。
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